Cultiver la curiosité et le goût d’apprendre
Dans un espace conçu pour le bien-être de l’enfant, nous développons une pédagogie respectueuse du rythme et de l’individualité de chacun.
En toute confiance, nos petits élèves gagnent en autonomie et éveillent leur curiosité vers le monde qui les entoure. Nous posons ainsi les bases de leur équilibre et de leur épanouissement futur.
… en français et en chinois !
L’immersion dans deux langues et deux cultures participe à la construction de la plasticité cérébrale qui joue un rôle clé dans les apprentissages.
Elle permet aussi de nourrir l’ imaginaire et la créativité des enfants à travers une palette élargie d’activités et le contact avec des esthétiques différentes.
Notre projet pédagogique
Former des élèves confiants et épanouis, capables de déployer tous leurs talents pour réussir à l’école primaire.
C’est à l’âge de la maternelle que se construit le socle sur lequel l’enfant va bâtir son développement. C’est pourquoi notre projet pédagogique repose sur trois piliers :
– un enseignement qui se partage entre un espace intérieur chaleureux et des sites extérieurs sécurisés favorisant un développement harmonieux
– le respect du rythme et de l’individualité de chacun sur le chemin des apprentissages
– une ouverture linguistique et culturelle propice à l’épanouissement global de l’enfant
“Nous avons constaté à la maison des progrès dans le comportement d’Antoine : il range ses jouets seul (presque), il reste plus concentré et il prend plaisir à découvrir de nouvelles choses. Il parle beaucoup plus depuis la rentrée, et il semble plus confiant. ”
« It has definitely exceeded our expectations! At home, Aubrey is now able to fluently articulate her thoughts in Mandarin even after only less than three months in Tsui Lin. And while we are not able to properly assess her French language ability, we know from her after-school nanny that she understands and communicates very well in French like any other local child here. »
Blog
Lire dès 4 ans !
Les jeunes enfants expriment très tôt leur souhait de découvrir le son des lettres. De fil en aiguille, il est alors possible de construire leur conscience phonémique pour les mener vers la lecture, de façon naturelle. Entre 3 et 6 ans, les enfants ont souvent un...
Nouveau thème « Famille »
Depuis le retour des congés d’hiver nous avons entamé une nouvelle période dont le sujet est la famille! Ici YU Hui notre enseignante de chinois raconte aux enfants une histoire en chinois tirée de l’ouvrage 我爱的妈妈(ma maman que j’aime). Plus d'informations :L’équipe...
Activités de motricité fine
Pourquoi est-il crucial de proposer des activités de motricité fine aux enfants, et ce dès le plus jeune âge? Car ce sont des activités qui permettent de muscler les doigts des petites mains et qui préparent les enfants à l’écriture. En effet, les muscles des doigts...
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