2月20日星期五上午，巴黎翠林7区校区的学生们前往阿尔萨斯小学，与这所名校的二年级学生一起庆祝农历新年。 芳芳老师首先给大家介绍了中国春节，向小学生们展示了翠林学生们完成的十二生肖作品。大家一起用中文把每个动物的名字念了出来。然后，芳芳老师放出中国春节的音乐，邀请大家一起跳十二生肖舞。孩子们立刻跟着老师的节奏，随着欢快的音乐舞动起来。在欢快的气氛中，大家一起开始了春节手工活动。...

为了认识周围环境，孩子会借助一切能帮助自己理解并预判后续发生之事的事物。课程和活动间奏仪式作为为日常赋予节奏的周期性重复行为，能为孩子树立行为参照，带来安全感，而孩子的大脑会将这种安全感解读为掌控局势的能力。事实上，课程和活动间奏仪式对孩子的身心健康起着至关重要的作用。 课程和活动间奏仪式与日常学习生活...

翠林国际学校最后一周的精彩回顾： 12 月 13 日，我校两大校区同步举办了校园开放日活动。 当天，翠林的家长们近距离观赏孩子们在第二学段创作的全部作品，并与任课老师深入交流孩子的在校学习情况。有意向注册翠林的家长，也借此机会参观了校园，与在校教师及家长代表进行了面对面沟通。 活动现场处处洋溢着欢乐温馨的节日氛围，圣诞茶歇环节进一步拉近了亲子距离。其中，巴黎七区校区的同学们献上了一场中法双语圣诞小型音乐会，孩子们的精彩演唱赢得了在场观众的阵阵掌声；圣克卢校区则以一场内容丰富、格调雅致的美术作品展为主题，尽显孩子们的艺术创造力。...