翠林国际学校
我们幼儿园的教学方法翠林基因，基于 4 个重要选择：
- 培养儿童天生的好奇心，这是儿童学习和向世界敞开心扉的真正动力。
- 双语和双文化教学，促进儿童大脑的可塑性发展，丰富教学活动的多样性。
- 户外教学，通过亲近大自然，使幼龄儿童感受大自然的神奇，保持欣赏力。
- 学校内杜绝屏幕，培养儿童的自然才能。
我们的优先点 ：
鼓励自主，培养自信
获得自主性是儿童的天生需求 。 每一次进步 都会给予他们深深的满足感。. 每天， 无论是课堂内还是课堂外，. 我们都会鼓励学生在通往自主的道路上前进。 他们迈出的每一步都让他们收获颇丰，也让他们有信心走得更远。
引导孩子认识自我和他人
幼儿园是一个孩子们学习融入社会、 成为学生的地方。 通过 每天固定时间的活动，学习课堂规则，孩子们逐渐学会控制自己的身体和情绪，并关注同学的需求。
提出一个友善且安全的框架，让每个人都能充分发挥自己的潜力。
我们尊重每位同学的学习进度，围绕教学大纲的5个主轴进行教学。
翠林教学大纲
我们的课程以法国国家教育系统的课程为基础，目标远大，确保学生在上小学之前就会读写算。
我们使用蒙特梭利教材，所有教职员工都接受过这种方法的专门培训。
我们关注一切有助于儿童发展和早期学习的事物，尤其是可应用于教学的神经科学研究和发现。
五大教学主轴
- 中法双语全方位教学
- 注重数学基础教学
- 探索世界，重视环境
- 注重体育，启发自我探索和互动
- 注重感官、艺术和文化
中法双语和双文化教学
在幼儿园，每天都需要练习和学习语言，因此我们的课程安排半天时间学习每种语言。我们根据每个孩子的语言环境来进行双语教学，首先强化他们的母语。
我们提供一个完全沉浸式的环境：我们的教师都是母语教师或完全双语教师，我们的教材专门针对所教授的两种语言。
文化与语言密不可分，并通过学校的所有学科领域表现出来。画册的美学、艺术作品和向孩子们展示的内容都是特别挑选和关注的对象。
到幼儿园毕业时，孩子们可以用两种语言进行阅读、书写、计算和交流。
户外教学
周三上午，我们所有的学习活动都在户外进行（我们的花园或附近的公园），这是孩子们探索周围环境和自我探索的时光。
优势：
- 通过不同的感官学习和延续五感
- 巩固学习内容
- 发展运动技能
- 激发自主性
- 培养合作精神
多年龄班
幼儿园 2-3 年级
幼儿园 3-6 年级
多年龄班可激发儿童的适应能力、社交能力、责任感、同情心和帮助他人的能力。 通过协助年龄较小的孩子，年龄较大的孩子可以获得自信。 通过与年龄较大的孩子一起学习，年龄较小的孩子也能从不同的学习模式中受益。
在将儿童分配到不同班级时，会考虑到他们的适应能力和学习进度。
课程时间表
翠林的优势
- 翠林国际学校是法国唯一一所在幼儿园阶段每周提供13.5小时中文课程的学校。
- 学校确保每个孩子在尊重他人的同时发展自己的个性。
- 它提供了一个充满关怀且安全的环境，旨在激发孩子的好奇心。
- 体育和艺术与其他学科受到同等重视。
- 在整个学习过程中，学校引导孩子们逐步学会独立自主。 混龄班制鼓励互助与合作。
International Tsui Lin School
巴黎翠林国际学校
47 Quai du Président Carnot, 92210 ST-CLOUD
11 Rue P. Villey, 75007 Paris
info@ecole-tsuilin.org
+33 7 64 02 61 91
微信：paris_school