自开学以来，我们小学的 6-9岁班已开展了多次外出活动，活动地点既包括校园周边环境，也涵盖各类博物馆。这让我们有机会重新审视外出活动的意义 —— 它正是我们教学方法的核心支柱之一。 外出活动并非课程表中的简单插曲。它能让学生运用所学的技能与素养，促使他们主动思考、清晰表达，并自觉采取行动。通过外出活动，学生既能搭建理论与实践之间的桥梁，也能培养自主性与责任感。 外出活动分为三个阶段：准备阶段、实施阶段与成果反馈阶段。 准备阶段 学年伊始，外出活动由学生在教师协助下共同筹备；随着时间推移，学生将逐步参与到筹备工作的各个环节中。...

法国卫生部今天发布了一份关于法国幼儿园和小学3-11岁儿童接触屏幕情况的屏幕接触情况的首次综合报告。该出版物以国家儿童健康调查（Etude nationale sur le bien-être des enfants）的数据为基础，首次全面呈现了儿童在休闲时间接触屏幕的代表性现状。尽管屏幕能带来诸多机遇，但过度使用及其对儿童健康与成长的影响已引发担忧。结果显示，2022...

今年，我校正式开启小学6-9岁学段，迎来了我们翠林国际小学第一批一年级新生！ 我们的老师们为学生们精心打造了一个舒适且温馨的学习空间，鼓励他们探索各个学科的领域，包括法语、中文、数学、几何、生物、历史、地理、音乐与美术。 因为是第一年，所以今年来上一年级的学生人数不是很多。教师们可以细致地观察每位学生，并根据每人的学习节奏与个体需求，提供个性化的教学调整。 一周的教学时间中，法语与中文课程占比均等，同时还有英语课。...