翠林国际学校
我们小学的三语教学方法翠林基因
- 卓越教育体系
- 三语教学:法语、中文、英语
- 国际化视野
- 责任担当、协作共进、个性成长
小学办学理念
- 小学是夯实基础学习的核心场所:对我们而言,教育不止是习得实用技能,更要让孩子在多语言环境中理解所学内容的本质。
- 中文学习方面,小学阶段结业需掌握 1000–1200 个汉字为参考目标,我们更注重培养孩子长期学习动力,帮助其理解中文语言逻辑,掌握自主学习的方法。
- 英语在社会中应用广泛,长期接触多语言环境的孩子,学习英语往往事半功倍。我校每周安排 6 小时英语课程。
- 我们提供个性化教学辅导,顺应每个孩子的学习节奏。依托小班制教学模式实现因材施教,充分挖掘每位学生的潜能。
- 小学教育分为两个学段,孩子在此阶段锻炼逻辑思维、认识自我,并掌握未来求学所需的各项能力。
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- 第二学段:6 – 9 岁
- 第三学段:9 – 11 岁
翠林课程体系
本校课程以法国国家教育大纲为基础,依托学科融合与跨学科项目式学习,打造高品质学术教育。我们着重培养孩子严谨的逻辑思维与学习方法,助力其贯穿整个求学之路。
采用法语、中文分时沉浸式教学,借助两种语言与文化视角开展教学,帮助孩子更好掌握数学、历史、地理、科学、艺术等各学科知识。
英语沉浸式学习包含每周 4 节常规课程、2 节全英文体育课,以及与外教共进午餐的趣味交流环节。
学校重视全学科均衡发展,让每位孩子都能施展天赋、全面成长。
本校教学不使用电子屏幕设备,引导孩子主动探索、实践、阅读、思辨、推理,并展示学习成果,培养高标准的自主学习能力,受益终身。
我校教师团队均为母语教师,经严格筛选,教学经验丰富,秉持教育初心,紧密协作,精准贴合孩子的成长需求开展教学。
八大学习领域:
- 法语
- 中文
- 英文
- 数学
- 探索世界
- 艺术
- 体育
- 哲学
教学模式
- 从具象认知过渡到抽象思维,扎实巩固所学知识
- 正视学习中的错误,从失误中汲取经验
- 鼓励自主纠错,学会客观审视自身学习成果
- 开展小组项目式学习,培养社交协作能力
- 开设哲学思辨课堂,引导独立思考,树立公民意识
- 通过校外研学、特邀嘉宾入校等形式,拓宽全球视野
郊游和户外教学
- 户外活动和校外学校活动安排在周四下午。
- 有助于学生们向校外世界开放
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有助于建立学科之间的具体联系
- 这些活动与孩子们的学习项目有关,在博物馆或大自然中进行。
- 相关研究领域的专家老师将会来校作为嘉宾老师教学。
多年龄班
第二学段:6 – 9 岁
第三学段:9 – 11 岁
多年龄班可以激发儿童的适应能力、社交能力、责任感、同情心和帮助他人的能力。通过监督年龄较小的儿童,年龄较大的儿童可以获得自信。通过与年龄较大的儿童接触,年龄较小的儿童也能从榜样的激励中受益。
每个孩子的学习进度都会得到个性化跟踪,从而取得个性化的进步。
课程时间表
翠林的优势
- 翠林国际学校是法国唯一一所法中英三语国际学校
- 荣获法兰西学院 2026 年度教学创新奖
- 采用主动式教学模式,兼顾学术卓越与个体差异,助力孩子实现自我成长与学业成功
- 经验丰富、责任心强的教师团队紧密协作,为每位孩子定制专属成长方案
École Internationale Tsui Lin
巴黎翠林国际学校
47 Quai du Président Carnot, 92210 St-Cloud
11 Rue Pierre Villey, 75007 Paris
info@ecole-tsuilin.org
+33 7 64 02 61 91
WeChat: paris_school




