ecole internationale Tsui Lin

Notre pédagogie en élémentaire
NOTRE ADN TIENT EN 4 CHOIX FORTS:
  • la volonté de cultiver la curiosité naturelle de l’enfant, véritable moteur des apprentissages et de l’ouverture sur le monde
  • l’immersion dans deux langues et dans deux cultures qui stimule la plasticité cérébrale et enrichit la palette des activités pédagogiques
  • l’école du dehors qui entretient la capacité d’émerveillement du jeune enfant à travers le rapprochement avec la nature
  • le parti pris d’une école sans écran afin de cultiver les merveilleuses facultés naturelles de l’enfant
Nos prioritÉs :
  • Apprendre en autonomie : l’enfant choisit une activité parmi celles qui lui sont proposées et la mène jusqu’au bout. Il est engagé et actif dans son apprentissage, il cultive sa motivation intrinsèque et le plaisir d’apprendre.
  • Apprendre la persévérance et l’autodiscipline : l’enfant connaît l’objectif de chaque activité,  le libre choix stimule sa persévérance dans l’effort et la persévérance implique le contrôle de soi.
  • Apprendre à se connaître : point de départ d’un cercle vertueux qui conduit à faire les bons choix grâce à la connaissance de ses centres d’intérêt, points forts et limites et de gagner en estime de soi. 
  • Apprendre la responsabilité : les tâches de gestion de la classe font l’objet de responsabilités tournantes parmi les enfants.

 
Les programmes Tsui Lin
  • Notre enseignement est adossé au programme officiel de l’éducation nationale et s’appuie aussi sur les grands récits montessoriens pour éveiller la curiosité des enfants et tisser des liens entre les savoirs : ponts entre les cultures française et chinoise, liens entre sciences et humanités.
  • Notre programmation est hebdomadaire et individualisée en fonction du rythme d’apprentissage de chacun.
  • À l’école Tsui Lin, les savoirs fondamentaux doivent être maîtrisés dans deux langues : le français et le chinois.
  • L’anglais est enseigné à raison de 2h par semaine.

Notre méthode :
    • Partir du concret pour aller vers l’abstrait dans une approche en 3 temps
    • Apprendre des erreurs : étape obligée de l’apprentissage,  l’erreur est source de progrès,  cette perception positive de l’erreur contribue à donner confiance à l’enfant.
    • Favoriser l’autocorrection : apprendre à vérifier soi-même son travail avant de demander la correction à l’enseignant.
    • Apprendre à mener des projets en groupe : définir, planifier et partager les tâches, tout cela permet de développer des compétences sociales
    • Apprendre à réfléchir et à devenir citoyen : les ateliers de philosophie sont l’occasion de pratiquer le questionnement, la réflexion approfondie, l’introspection et l’esprit critique, l’ouverture à l’autre, l’écoute et le respect

    • S’ouvrir sur le monde : sorties et interventions de personnalités extérieures

    7 DOMAINES D’ENSEIGNEMENT :
    • Langue française
    • Langue chinoise
    • Mathématiques
    • Enseignements artistiques
    • Éducation physique et sportive
    • Questionner le monde
    • Philosophie
    Le bilinguisme et le biculturalisme

    La langue nécessite une pratique et une étude quotidiennes, c’est pourquoi chaque journée à l’école se partage entre les cours en français et les cours en chinois. Le niveau de chinois à l’école internationale Tsui Lin vise à une parfaite maitrise de la langue orale et au développement de compétences en lecture et en écriture permettant d’atteindre l’autonomie en fin d’élémentaire.

    L’école internationale Tsui Lin propose un environnement totalement immersif aux enfants et des matériaux pédagogiques dans chacune des deux langues. Les enfants sont guidés dans leur utilisation et les apprentissages par des professionnels natifs.

    La culture est indissociable de la langue, elle s’exprime à travers tous les champs disciplinaires abordés à l’école, qu’ils soient académiques, artistiques ou encore liés aux activités physiques.
    Sorties et école du dehors
    • Les sorties et l’école du dehors sont organisées le mercredi matin
    • Elles contribuent à l’ouverture sur le monde extérieur à l’école
    • Elles servent à établir des liens concrets entre les disciplines
    • Elles sont liées aux projets de recherche des enfants et peuvent avoir lieu au musée ou dans la nature
    • Elles sont éventuellement complétées par l’intervention d’un spécialiste du domaine étudié.
    Les bienfaits:
    • Continuité des apprentissages par le biais de différents canaux sensoriels
    • Meilleur ancrage des apprentissages
    • Développement des capacités motrices
    • Stimulation de l’autonomie
    • Pratique de la coopération
    Classes multi-âges

     

    6-9 ans élémentaire

     

    Les classes multi-âges stimulent la capacité d’adaptation des enfants, leur sociabilité, leur sens de la responsabilité, leur faculté d’empathie et d’aide à autrui. En encadrant les plus jeunes, les plus grands gagnent confiance en eux. Au contact des plus grands, les plus jeunes bénéficient d’un exemple stimulant.

    Le rythme d’apprentissage de chaque enfant est pris en compte et donne lieu à une progression personnalisée.

    Les Horaires

    Une semaine à l’école Tsui Lin 翠林幼儿园的一周
    LES + TSUI LIN
    • L’école internationale Tsui Lin est la seule école à offrir 14h de chinois hebdomadaire en France.
    • Elle a pour objectif la formation de talents bi-culturels ouverts sur le monde. Elle veille à l’épanouissement de chacun dans le respect de son individualité et dans le respect des autres.
    • L’activité physique et l’expression artistique sont valorisées au même titre que les autres disciplines.
    • Tout au long de leur scolarité les enfants sont guidés pour apprendre graduellement à faire seul. Les classes multi-âges favorisent l’entraide et la coopération.

    École Internationale Tsui Lin
    巴黎翠林国际学校
    47 Quai du Président Carnot, 92210 ST-CLOUD
    info@ecole-tsuilin.org
    +33 7 64 02 61 91
    WeChat: paris_school

    www.ecole-tsuilin.org