6月11日星期四，我们在我们巴黎7区校区举办了一场关于一个具有时代意义的主题讲座：人工智能时代的教育 — 翠林的教育答卷。
讲座前三个板块，重点阐释了蒙台梭利教育法的科学理论根基与教学核心逻辑。近些年神经科学相关研究进一步佐证了这套教育理念，讲座也讲解了该理念在课堂中的实际落地方式。随后，讲座剖析了中华传统文化的特质，论证将其与蒙台梭利教学法相结合具备高度适配性。
讲座最后一部分，围绕人工智能带来的变革展开，分析了人工智能对教师角色产生的影响，以及孩童需要培养的核心素养，目标是让孩子成为人工智能的主导者，而非单纯的工具使用者。
下方幻灯片总结了当下不可或缺的综合素养 — 我们如今无法预知孩子们成年后会出现哪些全新职业，这些能力因此愈发重要：
